6月9日，为传承弘扬中华民族优秀传统文化，开发建设地域特色课程，创新教学模式，在共同协作交流共建中，推动湖北高校舞蹈教育向着高质量、内涵式的发展，首届《土家族民间舞蹈“滚龙连厢”》高校课程共建联盟教学交流展演暨研讨会在武汉音乐学院滨江校区黄钟音乐厅举行。

304am永利集团师生受邀参加，舞蹈教研室主任高杨文源、舞蹈教师李康宁带领13名员工(祝佳欣、余紫妍、王子怡、冯梓涵、潘佳琪、杨婉仪、龚朵、吴兴钰、廖宇航、刘刚、时宇恒、刘安基、孙宇)展现公司土家族民间舞蹈“滚龙连厢”成果。

现场展现

李康宁老师作为主讲老师，现场汇报公司土家族民间舞蹈“滚龙连厢”的教学成果。

本次的参展内容：分为三个部分，共展示5个组合：

1

风格训练组合《蛟龙下水》、《一步三点头》

风格训练组合“蛟龙下水”，以“龙行绕棍”为知识点进行表演

2

技术技巧训练组合《地盘龙》、《滚龙组合》

技术技巧训练组合，女子《地盘龙》男子《滚龙组合》。该组合以地面动作“地盘龙”为核心，强调跪地与低舞姿转动、链接的技术技巧，使员工进一步认识和体现滚龙连厢在低度空间运用的独特性

3

综合表演创作组合

综合表演创作组合，员工在以学习的元素基础上，以诙谐、洒脱、热烈的表演风格加以创新编排的组合。

座谈会

展演活动结束后，武汉音乐学院舞蹈系主任李文蓓、副教授王莉、课程主讲人柳雅青教授与共建联盟成员围绕“《土家族特色舞蹈课程“滚龙连厢”》在教学实践中的价值与意义”进行交流研讨。现场，高杨文源老师对此次展演发表了讲话。

项目负责人

高杨文源老师

“首先感谢武汉音乐学院舞蹈系牵头组织创建这个项目，今天的首届《土家族民间舞蹈“滚龙连厢”》高校课程共建联盟教学交流展演暨研讨会非常成功，联盟单位都展示出各自优秀的教学成果。为进一步推广湖北地域特色舞蹈课程，使荆楚舞蹈在更为广阔的舞台中孕育滋养，公司将继续办好共建联盟课程，积极配合共建联盟单位不遗余力地挖掘与整理湖北地区特色民间舞蹈文化，开发建设地域特色课程，创新教学模式，实现资源共享，互利互赢，在共同协作交流中，推动湖北高校舞蹈教育高质量内涵式发展”。

幕后花絮

员工感言

员工代表

祝佳欣

舞蹈B1901班

从我得知我将代表304am永利集团，到武汉音乐学院参加这次首届《土家族民间舞蹈“滚龙连厢”》高校课程共建联盟教学交流会开始我的内心就十分激动。我最开始接触“滚龙连厢”时我就深深的被它吸引住，龙是神秘的存在，而“滚龙连厢”以龙的形象为出发点延伸出许多例如“龙型绕棍”“太公钓鱼”等动作。在这次交流会我学习到了许多，在上台前我们非常的紧张，高杨老师和李康宁老师会帮助我们舒缓情绪，在化妆间也会一字一句的叮嘱我们，同学们也在线上为我们加油鼓劲让我感受到了集体的力量。在这之前，我只是觉得连香有独特的意义，参加了这次交流会之后，我感受到了连香是一个正在一直传承的存在，像我们的学长学姐们他们学习连香，到我们也还在学习连香，我觉得这也是一种传承，各个学校之间的交流学习也是一种传承，一代传一代使得连厢被更多的人们所熟知。

员工代表

王子怡

舞蹈B1901班

本次交流活动，老师和同学们都非常重视，老师利用将近一个月的课余时间，从队形、动作、质感、整齐度等各个方面对我们进行反复修改、调整。这次的活动让我受益匪浅，观看其他学校关于土家族《滚龙连厢》展演的时候，他们所表现的人文情怀和舞蹈精神深深的打动了我。尤其是武汉音乐学院最后的原创剧目《连厢传响》，我的目光一直被两位主角吸引，她们将表演和舞蹈动作完美的融合到了一起。将连厢的热情热烈、洒脱、诙谐表现的淋漓尽致。通过对于连厢的学习，让我们对于连厢的把控逐渐有所提升，同时更让我们了解到了连厢。我们要更加用心的去学习，不止是学习动作，也要去了解其起源发展，这样才是更加深刻的学习到了东西，才能有所收获。

员工代表

员工：潘佳琦

舞蹈B2001班

非常荣幸参加了武汉音乐学院举办的滚龙连厢交流活动，高杨老师给予了我们很多建议与支持，还让我们在凤凰剧场展示了一遍，让我们提前适应在舞台上的感觉。李宁老师会非常仔细她会发现每个人身上存在的问题然后不厌其烦的教我们去改正。这次的活动让我学习和感受到了很多，从柳雅青教授的一番话中更加深刻感受到了滚龙连厢的魅力所在，看到了更广阔更不一样的世界，要拥有一双会思考的眼睛，要从别的学校身上看到不一样的闪光点然后去提高自己。这样一次全新的挑战为我的舞蹈生涯中添上了浓墨重彩的一笔，非常感谢学校及所有老师给予这次参与学习的机会，我一定会把这次的所学所感运用的日后的学习当中，不虚此行。

文案|李菲洋

指导|新闻中心 黄